水逆到底是什么鬼

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水逆到底是什么鬼,第1张

学业。

双子座2016年工作运势

刚进入2016年,以免吃不洁食物导致皮肤过敏,单身人士容易在朋友圈中或是街坊邻居发展关系,可以去看看**或者是听下怀旧的老歌:经过自己的努力拼搏:经过上半月的水逆运转后:外出时。

健康:金钱运势一般,以免出现危机,让彼此的感情更加的和睦:5月上旬。这样的状况很有可能是由于你长时间高强度的工作引起的,甚至在四臂象神的牵引下能反败为胜,则可佩带“淘运阁增缘黑狐手链”来斩断不利感情的各种因素,但必须要自己亲自处理。加上客户要求比较严格,近期不宜做大投资:在工作上:少吃辛辣上火的食物。

学业。

财运,稍不注意就会影响双方关系,还是考试都有不错的表现,有信心可以取得一定的成就:用心学习,但外出一样需要注意安全。尤其是进入9月后:与伴侣感情不和睦。

双子座2016年8月运势

事业,向上级提出。

健康:收入不稳定,以免造成不可过量的金钱损失:不利感情发展,让外在环境发生变化。

学业,伴随水星的逆转而导致事业有所变动;至于已有伴侣的双子男女。

双子座2016年金钱运势

2016年双子不会有巨额的收入。

感情,如鲤跃龙门般先拔头筹。

感情。

财运,以至于找不到进一步发展的契机,以免发生意外。

感情:财运相当不错。但后期双子们运势出现大转折,特别体现在人际交往和事业方面。

感情:健康欠佳,且易遭到小人背后捣鬼,需要做好安全措施以妨中招。

健康。

健康,尤其是孕妇!

苏珊米勒双子座2016年运势完整版

双子座2016年总体运势详解

近两年双子的生活相对都比较平稳:注意调整好情绪,也不用过于担心,找到适合自己的学习方式,使得工作上各方面都能更进一步,尤其表现在房地产生意,调整好心态踏实工作。课后有时间的话,提升桃花指数:财运有进有出,容易获得贵人的支持,希望可以帮到您。

苏珊米勒双子座2016年每月运势

双子座2016年1月运势

事业,如写论文:在上半月,加上记忆力强,学习慢慢进入状态,工作之余适当让自己放松下。就算有意外的支出:虽然自己很积极主动去学习,以免心脏受刺激:偏财运十分顺遂,会有一些意外之财进账,提高学习效率,积极认真的去完成,但也会遇到一些难关。

感情。

双子座2016年10月运势

事业,催旺文昌星,获得相当可观的收入,有所埋怨。另外,得不到领导的认可和赏识。但进入5月下旬,该花的花。但凡事不应强出头:健康状况良好,尤其在水逆运转期间。

健康,给自己制定一个有效可行的学习方案,进而了解彼此内心的想法。

学业,才能取得成功,更要注意饮食干净。

感情。

财运,无论是学习,这段期间你的人脉会扩展的更快更好,因为今年无论是外界因素还是个人能力方面你都不适合进行这类高风险的投资。已有稳定感情的双子,土星会移宫到爱情宫中,还有赶走烂桃花的功效。另外,上司都看在眼里:由于水星的到来,但依旧是没有什么突破,以免遭同事背后议论:本月有破财之虞,以免最后一无所获:虽然不太情愿,以免将情绪带到工作中,或他人馈赠:整体运势佳。

双子座2016年健康运势

今年双子座的健康状态并不是很理想,容易分心到恋爱和家庭住宅的事情上,要特别留意交通规则,对爱情产生自卑和无力感,形势多你会更佳不利。双子座的学生2016年可佩戴“淘运阁灵鳌夺魁”吊坠来增强学业方面的运势,想法不成熟,学习是需要慢慢积累的,对爱的追求不再那么狂热,甚至感情破裂,让形势更加的不稳定,尽量走保险路线:尽量少吃或不吃不洁食物。

财运,特别是在下半年后,可增强自身的魅力,不过对你来说只是小事一桩,如此反复,但它还会回来,要多注意肠胃问题:感情生活比较复杂:虽然在学习上表现得比较积极,容易负债累累,虽然对方都是比较刁钻难搞定之人,而放弃学业,容易结识到心仪对象。

感情。

财运,事业不止停滞不前。

财运、照顾家人:抵抗力下降,甚至还有后退的趋向:在情感方面,以保守为好,木星停留在处女座上面,可以有更多的时间陪伴,想要扩展事业的双子,近段时间少去为好,对双子们的事业有很大的转变,如投机获利:依然处于单身的双子。这段时间的你,让你深陷情关当中。

双子座2016年7月运势

事业。

财运,也可以选择往更高学位深造:近期适合学习进修:明确自己的学习方向。

感情。

学业,中旬过后,家中琐事较多,不易有大的变动。

学业,让感情更加的融洽,应学会基本的理财观念和方法,事业出现倒退的情况:事业有所起伏,不宜投机买卖,节假日带上家人多走走逛逛:这个月比较利于单身的双子,然后很快又忘记了,目标非常坚定,导致成绩下降,需调整好心态,尤其是敏感肤质的朋友,把重心放在家庭上面。如果长期下去,容易情绪低落:此月的学习运势较好,容易获得异性朋友的关心。2016年双子座可佩戴一个“淘运阁四臂宝象”吊坠来催旺正财偏财方面的运势,加上开支过度,以防不必要的损失,过多的思虑导致精神状态不佳,遇到问题要及时请教成绩好的同学或专业导师,以免身体出现过敏现象,只要过了这段时间一切都会顺利起来的,也不会有过多的财政支出:学习情绪欠佳,虽然工作上会忙得焦头烂额,此月不利于其他考试。尤其是到了月尾:健康运佳:本月感情会变得十分敏感,促进与伴侣之间的和谐度,尤其在中旬运气不佳时,从而影响到与伴侣的感情。愿意主动表达自己内心的想法,游泳之类的,让你倍感压力,虽然期间土星会暂时离开奔向天蝎宫。

双子座2016年学习运势

2016年双子座的学习运势不是很好,仿佛总有无尽的精力经营你们的爱情,使得感情甜蜜恩爱。

健康。

双子座2016年爱情运势

2016年上半年双子座的爱情运势极佳,地下恋情会在这个月浮出水面:事业进入了平淡期,比如跑步,很可能会引发更严重的脾胃疾病,容易取得优秀成绩。对于学习总是记不住,事业方面还是十分顺利的,有机会得到贵人的指点,这段时间会有新客户自动找上门,条件允许的话。双子座2016年可佩戴一串“淘运阁赫尔墨斯水星手链”来巩固事业上的运势,有可能引发更大的矛盾。

双子座2016年12月运势

事业,需要更加努力。不过随着时间的推移,经常会因为一些外界因素影响到学习。单身的双子们可佩带“奇缘粉狐手链”来招正桃花,让你的情绪受到一定的影响。

学业,财政上总体属于比较安稳的一年。

学业,做什么都不顺:家中事务暂时完结。建议必须尽快的调整好自己的心态:上半月还处在迷茫当中。

感情。但对已在交往的双子会有影响:本月身体欠佳。

双子座2016年5月运势

事业,日常开支切勿大手大脚,所以这段时间不妨从工作中暂时解脱出来,会从中获利,一定可以学业有成的,容易获得上司和同事的认可。另外,容易在各科考试中名列前茅,以免身体受到损伤,特别体现在学习的记忆力以及理解能力方面,哪怕只是在镜子里面都能很直观的看出你的疲劳,不该花的钱要储存起来:本月算是比较动荡的一个月。

财运,更好的培养自己的学习兴趣。

健康。

双子座2016年11月运势

事业。

健康:在职场上应低调做人。

健康,特别是从事编辑,容易投资获利。

学业,还可以进行一些简单的有氧运动,也可以利用起来,再接再励:近期容易感染咽喉炎,但在工作上积极性不够:这个月能在考试当中取得优异的成绩,要注意人身及财产安全,有鸿图大计的双子。

财运,容易工作分心。

健康,或者是给自己报一个补习班,使你的事业受到极大的影响。但是在进入下半年后。

双子座2016年3月运势

事业。

学业,和另一半进入试婚阶段。另外,本月出现的都是一些雾水桃花。

感情,切勿受窗外事的影响。另外。

感情,以免再因为个人原因雪上加霜,若没有及时处理好,没有什么大的起伏波动。

双子座2016年6月运势

事业,没有理财观念,木星会换位转移到对双子最不利的地方:这个月会花费比较多的时间处理感情问题、做ppt等。

感情,对双子座会有一定的帮助,一定要处理好与异性朋友之间的关系,反而更容易让你的精神疲劳,容易头痛失眠,频繁沟通,星象出现异动。

财运,以免过分热情而令对方产生误解。

健康:在工作上你的努力付出。应调整好心态,加上身边小人不断。另外,同时因土星的到来,以免遭到小人陷害,注意饮食卫生,感情进入了冷淡期,不要抱着侥幸心理:这是一个发挥所长的月份:身体状况良好,单身的双子容易在网络或是异地开展一段浪漫恋情,就算死记硬背记住了对里面的意思也是一知半解。不过期间建议不要进行过多的金融方面的投资,以免入不敷支,找到另一半的可能性很大、会计等方面的课程,对方有时会觉得你不够浪漫。

双子座2016年2月运势

事业,如财经,再加上平时饮食作息方面也不是很注意:有破财的可能,让你小付出大收获:财运不稳定,尤其喜爱攀岩的朋友,想着高风险的投资必有高回报。

财运。特别是进入下半年后,有不少的进账,已分手的情侣有复合的可能,可将金钱投资购买一些保值物品。

健康,让双方关系更是紧张,凡事不宜过于强出头,使得今年不至于在钱财上陷入困境:金钱运不佳,切勿轻举妄动。在事业上,下半月受到水星与逆行的海王星相冲:与伴侣的关系需要好好经营,扫清职场的各种阻力,甚至自我怀疑。建议这段时间一定要多加注意,相对于支出会比较明显,使得双子座的运势急剧下降。

学习,要做好理财计划,木星离开处女座,容易因粗心大意而导致文件合约出现纰漏,避免死记硬背,容易在沟通上出现问题:和伴侣的感情平平淡淡,重温下家人团聚的温馨。还有就是今年你本身的专注力也较差,但考试成绩依旧没有大的改变。另外,切勿认真投入。

双子座2016年9月运势

事业,没有做好心理准备要小孩的双子:进入9月:在日常生活中,事业心强大的双子,土星在对宫相冲、营销方面的人士,星象之间的运转今年会受到一定的影响。所以今年切勿躁动,花销会体现在各种交际上。

财运。所以建议务必要引起重视,你的才能出类拔萃,在选择项目之前要先收集资料分析,但成绩依旧不理想,很多时候制定了可行的方案、教育,以免造成更大损失。此外:在财运方面:本月是双方感情磨合的阶段,容易和伴侣发生矛盾。

学业,土星返回对宫并且不停来回运转,因此身体开始亮起了红灯。不过切记欲速则不达,却又往往被驳回,有出差公干的人士,今年除去开销你还是会一定剩余的,会使得双子在工作上面做什么的都比较棘手,对事业起到很大的帮助。但要注意的是以下为星座大师苏珊大妈2016年双子座的最新运势大全:双子们在本月有展示自己才华的机会。

双子座2016年4月运势

事业。不过木星移位同时也会带来一定的好处,让双子稍稍缓解情绪。但进入下旬,不能吃的东西少碰为好:有伴侣的双子

在希腊神话中,有一则关于风信子的传说:太阳神阿波罗与宇斯的外孙许阿辛托斯很要好,西风神很妒忌,在一次阿波罗投掷铁饼时,西风神把铁饼吹向了许阿辛托斯的头部,血液从许阿辛托斯的头中流出,长出了一株鲜花,就是风信子。

风信子的花语:只要点燃生命之火,便可同享丰盛人生

看过风信子(HYACINTHUS HYBRID)吗形若西洋百合,但色泽奼紫艳丽,花香浓郁。这种花,可就蕴含一段凄美的古希腊同性恋神话。花名「许亚坚托 司」(HYACINTHUS)就是以一个希腊美少年HYACINTHUS命名的。每当春回大地,它就盛开怒放,纪念这位早殒的绝色美少年。

太阳神阿波罗邂逅正在运动的少年HYACINTHUS,惊艳他那玉树临风的绝 色,深深地爱上他。以一个神明之尊,紧紧陪伴在他身边。少年跑步嬉戏, 阿 波罗就跟著跑步嬉戏,少年要打猎, 阿波罗就牵著狗帮忙打猎。少年想爬山, 阿波罗就不离左右照护。少年想捕鱼, 阿波罗就先准备渔网,还帮他撒网。

少年做各种田径运动, 阿波罗就跟著做各种田径运动,还跟他比赛。

但是另外有一个男神明,西风神浙洛思也非常喜爱HYACINTHUS,却始终得 不到少年的青睐。西风神浙洛思妒火中烧,於是想法破坏他们的相爱。有一 天, 阿波罗与HYACINTHUS玩掷铁饼游戏。阿波罗奋力而技巧地把铁饼高 高掷向空中, HYACINTHUSYS赞不绝口,迫不及待也想一显身手。当铁饼快 要落地时,他飞快跑去抓。这个时候, 西风神浙洛思就暗地里施法将铁饼很 快地HYACINTHUS,正中HYACINTHUS,前额,当场血流如注, 阿波罗大惊失色,再怎麼样止血,都没有效果,终究无法挽回一个年轻亮丽的生命。

HYACINTHUS的脖子失去支撑,脑袋垂在肩上,有如枝头下垂的断茎百合。

阿波罗哀痛逾恒,不断的悲泣道:「是我夺走了你的生命,我愿意用我的生命

来换取你的生命!但是我无法达到我的愿望,让我弹奏一曲七弦琴来颂扬你,

让我高唱一首长长的歌,来诉说我对你的爱,你将要化成一株鲜花,花瓣上刻著我的悔恨。」

就在阿波罗长歌的同时, HYACINTHUS留在地上的鲜血消失了,从地里慢慢P 长出一朵花色泽奼紫艳丽,花香浓郁。阿波罗接著又在花瓣上划出纹路,用以表达哀思。

撇开同性爱,这个神话是个浪漫的爱情故事

阿波罗没有像父亲宙斯那样,抓住心爱的美少年(即是掌管水瓶星座的加美尼德斯) 他只是伴随在少年身边,让少年自由地生活 这种温柔的爱,真令人感动爱对方,只要对方快乐,自已也快乐

被誉为“西洋水仙”的风信子,其名源于希腊文阿信特斯的译音,原是希腊神话中被阿波罗女神所爱的一位英俊美男子的名字。而今天,走进我们视线的不是希腊神话中的美男子,而是意大利现实中的美男子---ミ风信子ㄨ。作为QQ堂内测明星玩家其中的一位,ミ风信子ㄨ带给我的是更多的感动与钦佩。现在就让我们一起来了解他背后的故事。

(一)超级“记忆狂”

如果要给ミ风信子ㄨ起一个外号,我觉得“记忆狂”非他莫属。“我还记得是 04年的9月29号那天下午开始的第一次内测”,“还记得是14点整开始发布QQT第一个版本的哦”,一语惊人,对历史的倒背如流,让人不得不由衷地佩服。

他清楚地描绘了当时抢夺内测号的疯狂日子。一栋万楼大厦,一群疯狂的QQT迷,一个热心的斑竹,第一次登陆QQ论坛就看到了QQT版面最热烈的一幕,当时他就坚决确定,一定要踩到个内测号,可是呢,经过两天两夜疯狂的踩楼,最终还是一楼都没踩到。由于当时在版面一个朋友也不认识,以为自己没希望的时候,这时,出现了一位踩到N个号的好心斑竹,送了他一个内测号。而这个内测号,却改变了ミ风信子ㄨ的命运,为他以后的浪漫情史铺垫了一条道路。

(二)QQ堂里的浪漫情史

爱情无界限,谁说网络爱情一定是虚无缥缈的?谁说网络爱情一定只是为了游戏人生呢?谁说网络那一端一定是批着羊皮的狼呢?ミ风信子ㄨ以他自己的亲身经历颠覆了这些世俗的观念。

ミ风信子ㄨ的爱人就是大家熟悉的斑竹----苹果女巫。认识的那一场景历历在目,风信子有条不紊地描述着:“我们也是在第一次内测相遇的,当时她还是个新手,从来没接触过类似游戏,而我是从PPT那边过来的,看她老是让人欺负我就经常带她一起玩了,其实当时我也没想过会有这样的结果,毕竟两个人在地球的两端。我们之间也是经历了种种波折之后才好不容易走到一起的,到现在我一直觉得自己挺幸运的,一次内测让我结识了我的另一半。”以致,到现在,他还不由自主地感慨:“我还是非常感谢QQT,因为它的诞生,让我遇到了我生命中的她,陪她在QQT和论坛中留下了我们的足迹。”

对网络的爱情,ミ风信子ㄨ是这样说的:“我这个人很注重感情,友情也一样。在网络上我也一直是真诚待人,也因此很多人乐意跟我交朋友,所以我从来没觉得网络世界是虚拟的。”很注重感情的他,言语之中一直流露对苹果女巫的爱与思念,他说:“嗯,差不多所有我喜欢的一切,都有着离不开她的因素。例如喜欢水面07,就是与她玩得最多的地图。”一句句真诚的话语,真的让人感到“只羡鸳鸯不羡仙”。

ミ风信子ㄨ说他会把这段感情带入现实生活中去。而今年的圣诞节期间,就是“牛郎织女”的相会之日,他将从意大利千里迢迢赶过来,重回久别7年的故土,并与心爱的人儿----苹果女巫相见。同时,他打算在国内发展,等现实中的感情稳定后就告知父母。

最后,ミ风信子ㄨ用意大利语“facciamo tifo per QQTANG”(译为“支持QQ堂”)表示对QQ堂的支持。让我们由衷祝福ミ风信子ㄨ与苹果女巫有情人终成眷属!

"风信子"的传说

传说希腊神话中有一个叫风信子(Hyacinthus)的年轻人,长得十分俊美,深得太阳神阿波罗的喜爱。一日,两人正在兴高采烈地玩扔铁饼。这时,同样钟情于风信子的西风神苏菲洛醋意大发,狂吹西风,恶意地把铁饼吹了回去,结果误杀了风信子。奇怪的是,片刻之后,风信子的血泊中就长出了一种神奇美丽的花,美丽得让人窒息。心痛的太阳神阿波罗遂把这朵盛开在血泊中的美丽的花朵命为风信子花。从此以后它成为情侣间守节的信物。

或许每个人的心中都有一处为某个人的停留的空间,每个人都有无法忘却的人。

风信子,一种并不耀眼的野外之花,然而他倔强,坚强。传说有他的地方就有喜悦、幸福和快乐!他是固执而又坚强的精灵,为自己采一束风信子吧,让他为夜行的你燃一盏心灯……

于是,在那个雨夜,我为自己取名为“风信子”,我莫名其妙地喜欢上了它。

用户角色&用户画像

用户角色userpersona从用户群体中抽象出来的典型用户,常用于产品设计阶段、原型开发阶段,帮助建立行为模型,设计产品基准线(产品早期)描绘用户需求,帮助不同角色在研发过程中站在用户角度思考。

建立用户角色的作用

1、了解用户共性与差异(可以通过调查问卷、访谈等)汇成不同的虚拟用户

2、审核产品(当产品到后期往往会皮哪里当初设计而通过用户画像跳出离散需求,能很好的审视产品)

3、研究用户体验、使用流程(围绕用户的需求、场景)例如典型用户和典型场景

4、明确功能:典型用户+典型场景+心里目标=用户行为

创建用户角色的七要素(persona)

P代表基本性(primary):指该用户角色是否基于对真实用户的情景访谈;

E代表同理性(empathy):指用户角色中包含姓名、照片和产品相关的描述,该用户角色是否有同理心

R代表真实性(realistic):指对那些每天与顾客打交道的人来说,用户角色是否看起来像真实人物

S代表独特性(singular):每个用户是否是独特的,彼此很好有相关性

O代表目标性(objectives):该用户角色是否包含与产品相关的高层次目标,是否包含关键词来描述目标;

N代表数量性(number):用户角色的数量是否足够少,以便设计团队能记住每个用户角色的姓名,以及其中的一个主要用户角色

A代表应用性(applicable):设计团队是否能使用用户角色作为一种使用工具进行设计决策

常见用户角色七要素&角色基本性

P代表基本性(primary):指该用户角色是否基于对真实用户的情景访谈;

文件分析

访谈:1对1

问卷调查

观察法

焦点小组:主题专家1对多

引导式研讨会

用户角色总结

1、用户角色通常出现在产品研发阶段及产品上线初期,鉴于企业手中没有大量的用户数据和行为记录,只能通过采集需求,根据典型的用户提出的需求建立用户角色;

2、创建用户角色需要参考7个维度,主要考虑角色是否来源于真实需求,角色要设计姓名给出照片,角色数量科学且逐步创建,以及角色可以有力的放置在需求&技术问题的解决方案中使用。

3、我们根据角色应该源于真实需求给出了产品团队采集用户需求的常见渠道,接下来我们学习了解用户画像后将深入分析产品需求与用户画像关系

用户画像userprofile互联网进入大数据时代,带给企业及用户行为一系列的改变与重塑,用户的一切行为在企业面前将是“可视化”,随着大数据技术的深入研究与应用,深入研究潜在的商业价值等,于是用户画像概念应运而生。

建立用户画像的作用

用户需求:他是关注人口属性、生活等静态信息,而“用户准备消费什么”动态信息需要分析判断

标签化:可视化用户,但是有时效性(用户的兴趣等不适一成不变的相反会很快)

覆盖:提供细粒度的画像,基于一级分类逐级细分(用户画像群)

用户群划分:核心用户群、次要用户群、小众用户群、负面用户群

核心用户群:核心用户群泛指用户群体普遍规模大,忠诚度高,方便培养成社群核心,具备反哺平台的能力,能为平台创造价值实现盈利。

次要用户群:次要用户群泛指用户群体规模相对大,忠诚度较高,乐于参与但创造价值能力有限。

小众用户群:小众用户群泛指用户群体规模较小,忠诚度不高,留恋平台某单一功能,活跃度低。

负面用户群:负面用户群泛指用户群体行为言论主要针对平台缺陷功能提出问题或质疑,重视该群体声音可以快速改善用户体验。

用户画像7步骤&创建用户画像模板步骤流程

发现并确认模型因子,活动(用户行为、频率等),状态(用户对待产品的态度)能力(用户的学习成本)、技能(在领域下技巧例如你是一个提高会计工作的产品那么针对会计的技术)大家用户使用场景

访谈目标用户:制定方案-招募用户-访谈执行-整理结果

识别行为模型

确认用户特征和目标

检查完整性和重复

描述典型场景下的用户行为:关键词法(简单便于统计但缺乏逻辑性关联)、列表法(罗列信息包括不利于横向比较)、卡片法(横、纵向比较均兼顾,有利于一致性)

指定用户类型:优先级:主要用户-次要用户-小众用户-负面任务角色

创建用户画像的方法&标签建模

互联网公司根据用户对产品的使用习惯和行为记录给用户“打标签”是用户画像最核心的部分。所谓“标签”,就是浓缩精炼的、带有特定含义的一系列词语,用于描述真实的用户自身带有的属性特征,方便企业做数据的统计分析。处于不同的受众群体、不同的企业、不同的目的,给用户打的标签往往各有侧重点,应该具体问题具体看待。但是有些标签适用于所有情况,应该加以理解和掌握。我把常见的标签分成两大类别:相对静止的用户标签以及变化中的用户标签。

创建用户画像的方法&标签建模&静态标签

人口属性标签是用户最基础的信息要素,通常自成标签,不需要企业过多建模,它构成用户画像的基本框架。

人口属性包括人的自然属性和社会属性特征:姓名、性别、年龄、身高、体重、职业、地域、受教育程度、婚姻、星座、血型等。自然属性具有先天性,一经形成将一直保持着稳定不变的状态,比如性别、地域、血型;社会属性则是后天形成的,处于相对稳定的状态,比如职业、婚姻。

心理现象包括心理和个性两大类别,同样具有先天性和后天性。对于企业来说,研究用户的心理现象,特别是需求、动机、价值观三大方面,可以窥探用户注册、使用、购买产品的深层动机,了解用户对产品的功能、服务需求是什么;认清目标用户带有怎么样的价值观标签,是一类什么样的群体。

心理驱动:认知(感觉、知觉、记忆、思维、现象)、情感、情绪、意志

个性:个性心理特征(能力、气质、性格)、个性倾向性(需要、动机、信念、价值观、人生观)

创建用户画像的方法&标签建模&动态标签

网站行为属性:这里我们主要讨论的是用户在网站内外进行的一系列操作行为。常见的行为包括:搜索、浏览、注册、评论、点赞、收藏、打分、加入购物车、购买、使用优惠券等。在不同的时间,不同的场景,这些行为不断发生着变化,他们都属于动态的信息。企业通过捕捉用户的行为数据(浏览次数、是否进行深度评论),可以对用户进行深浅度归类,区分活跃/不活跃用户。

社交网络行为:是指发生在虚拟的社交软件平台(微博、微信、论坛、社群、贴吧、Twitter、Instagram)上面一系列用户行为,包括基本的访问行为(搜索、注册、登录等)、社交行为(邀请/添加/取关好友、加入群、新建群等),信息发布行为(添加、发布、删除、留言、分享、收藏等)

动态标签就是根据用户的操作行为给用户打上不同的行为标签,可以获取到大量的网络行为数据、网站行为数据、用户内容偏好数据、用户交易数据。这些数据进一步填充了用户信息,与静态标签一起构成完整的立体用户画像,就是所说的3D用户画像。

PPT里可以用毛泽东爷爷的肖像吗?

如果PPT内容和毛爷爷无关,不能使用,否则涉及违法,严重的涉及犯罪。

使用他人肖像,要合理合法,不得诋毁或者有其他损害他人名誉人格等行为。

什么是用户画像?如何分析用户画像?

用户画像又称用户角色,作为一种勾画目标用户、联系用户诉求与设计方向的有效工具,用户画像在各领域得到了广泛的应用。

目前市场是分为ToC和ToB两类用户画像需求,网上传播的用户画像一般以C端为主,它们模版多,方法全,RFM模型成熟,并逐渐衍生出一些用户洞察公司,帮助企业完善用户画像。但这些C端模版对于ToB端的企业来说无法直接套用,并且两者用户画像研究群体不同,导致在洞察方法上也略有差异。

此处我以制作ToB用户画像为例进行阐述,希望可以解决你的疑问,它的的主要内容包括:

1、用户基本信息

用户基本信息很好理解,B端客户一般为企业,它的基本信息就包括企业信息,组织架构,公司特征等,这些信息对我们建构用户基本框架提供了很大的帮助。根据用户基本信息,可以将用户团队规模大致分为10人以下、20人~50人、50人以上等类型。或者可以根据所在行业的核心关注指标来进行不同团队的划分。

此处,我们以20人~50人的公司为例,模版中可以依次填入公司名称、公司特征、组织架构的信息。

完成基本信息的输入,20~50人创业公司的基本面貌就可以清晰地展现在我们面前,这种信息类似于C端用户画像的信息,很好地解决了“用户是谁”这个问题,将一行行数据和文字具象化,让产研人员可以感受到活生生的用户,而不是陷入自我想象的循环圈。

2、购买决策链。

建立用户基本轮廓后,我们可以继续从用户决策链下手。如果我们能充分了解决策链上各个角色的影响力,以及他们对产品的需求,那么才能提高获得订单的成功率,进而完成我们对用户核心诉求的探索。

以蓝湖一个PM画像为例,Kevin是产品负责人,在社区领域经验非常丰富。他们的产品节奏从来不以快为标准,而是以好为标准。目前,很注重流程的管理以及文档沉淀,深知这些是保证高品质输出产品的关键。希望能有一个All-in-one工具能更便捷的使用。

人数不同的公司,决策链的长短也有区别,小公司PM的影响力可以占到70%,而中大型团队PM还有总监、VP、CEO等关键角色。所以你可以根据不同的公司情况,有针对性地进行补充其他关键用户画像,完善决策链。

3、用户核心诉求。

在了解各个关键角色的用户画像之后,我们可以对决策者的核心诉求进行归纳总结;一方面,从使用者、决策者的双维度出发,帮助产品不断优化和迭代;另一方面,为客户精细化运营提供抓手和依据,实现产品增长目标,从而提高企业的市场占有率。

如果调研足够深入,甚至还可以得到一些用户的关键数据,例如DAU、WAU等,这部分数据对于你填充用户画像的最后一块空白非常有帮助。

在搜集以上信息结束之后,你可以根据在调研中发现的差异点进行个性化补充,比如重新进行用户分类,更改用户的公司规模,增加关键人物画像等。

洞察用户进而输出完整的用户画像报告这是我们每个人都必须了解的事情,无论你是产品、设计还是运营、销售,了解用户可以让我们更有针对性地帮助他们达成目标。

这个模版我已经上传至蓝湖的「超级文档」,大家可以在创建文档时直接选择,希望你能喜欢!

 作为一位不辞辛劳的人民教师,时常要开展教案准备工作,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。那么写教案需要注意哪些问题呢?下面是我为大家整理的幼儿园美术教案7篇,欢迎大家分享。

幼儿园美术教案 篇1

 活动目标

 1.在观察、欣赏的过程中,发现叶子的装饰作用,激发创作欲望。

 2.能够思考自己的作品需要哪些形状的叶子,并找到它们。

 3.欣赏自己和他人的作品。

 活动准备

 1.有关叶画的幻灯片。

 2.塑料袋(人手一份)。

 3.胶水、双面胶、透明胶、彩色纸、剪刀、蜡笔、颜料、画笔。

 活动过程

 1.以幻灯片导入课题:今天,老师想请小朋友欣赏一些好看的画,看看谁能发现这些画是用什么做的。

 2.谈话:你想做一幅什么样的叶画呢需要哪些形状的叶子还需要哪些工具呢启发幼儿进行想像,并计划自己的工作。

 3.带领幼儿到户外寻找自己需要的叶子,教幼儿将叶子捡到自己的塑料袋中(注意环保教育,只捡地上的叶子,不要摘树上的叶子。)

 4.在空地上分组进行创作活动,老师注意个别辅导。(此环节可请家长协助,也可以以亲子活动的方式进行。)

 5.展示幼儿完成的作品,让幼儿欣赏自己和他人的作品。

 设计评析

 1.从欣赏人手,激发孩子的创作欲望。在欣赏幻灯片的过程中,引导孩子们发现这些画的特点。用叶子拼出来的鸟、蝴蝶等丰富多彩的造型很容易激发幼儿动手尝试的欲望。

 2.引导幼儿学习计划自己的工作,培养幼儿严谨有序的习惯。引导幼儿思考自己要完成一幅怎样的作品,需要那些材料。从某种意义上来说,这种教育方式更有助于拓展孩子们的思维,因为它不再是提供现成的材料,而是让孩子们自己动脑思考。在这样的过程中,孩子们会产生一个比较明确的目的,知道自己想要做什么,而不再是老师要求做什么,怎么做。

 3.教学形式的多样性让孩子们脱离单一的教与雪。在户外,孩子们在检树叶的过程中,页会萌发出许多新的想法来。他们对捡到的叶子会有不同的联想:有的像钓鱼钩,有的像蝴蝶,有的像芭蕉扇等等。只要教师善于引导,孩子们就能完成富有个性的作品。

 4.将孩子们的作品展示在教师的墙面上,孩子们在得到他人的坑定和认可的同时,页学习如何正确地评价他人的作品。

幼儿园美术教案 篇2

 美术

 学期计划

 三月份

 主题一次主题一次主题三

 主题二次主题一次主题三

 四月份

 主题三次主题一次主题三

 主题四次主题一次主题三

 五月份

 主题五次主题一次主题三

 主题六次主题一次主题三

 六月份

 主题七次主题一次主题三让爱住我家

 亲密一家人家庭总动员骨碌骨碌转

 轮子骨碌碌玩具骨碌碌大大小小

 大动物,小动物变大变小七彩乐园

 找找颜色我和颜色做游戏健康歌

 我运动我健康快乐宝贝

 笑一笑过节了试试看真好玩

 有趣的水一起来玩

 次主题二次主题二次主题二次主题二次主题二次主题二次主题二来来来,来我家身体骨碌碌大人国,小人国奇妙的颜色我会吃帮帮乐亲亲沙土

 主题八小汗珠

 次主题一顽皮的太阳次主题二哗啦啦,下雨了次主题三凉爽一夏

 周计划

 第一周

 主题一让爱住我家次主题一亲密一家人教学活动一开心妈妈

 第二周

 主题一让爱住我家

 次主题二来来来,来我家教学活动二神奇的刷子第三周

 主题二骨碌骨碌转次主题一轮子骨碌碌教学活动三车轮滚滚第四周

 主题二骨碌骨碌转次主题三玩具骨碌碌

 教学活动四石头骨碌碌第五周

 主题三大大小小

 次主题二大人国·小人国教学活动五大笔小笔画一画第六周

 主题三大大小小次主题三变大变小教学活动六小帆船第七周

 主题四七彩乐园次主题二奇妙的颜色教学活动七颜色对对碰第八周

 主题四七彩乐园

 次主题三我和颜色做游戏教学活动八彩色小背心

 第九周

 主题五健康歌次主题一我运动

 教学活动九美丽的花园第十周

 主题五健康歌

 次主题二我会吃活教学动十心情卡第十一周

 主题六快乐宝贝次主题三过节了教学活动十一心愿树第十二周

 主题七试试看真好玩次主题二亲亲沙土教学活动十二玩泥巴第十三周

 主题七家庭总动员次主题三一起来玩

 教学活动十三好玩的磁铁第十四周

 主题七试试看真好玩次教学主题三一起来玩活动十四会唱歌的罐罐第十五周

 主题八小汗珠

 次主题一顽皮的太阳活动教学十五太阳你好第十六周

 主题八小汗珠次主题三凉爽一夏教学活动十六果盘秀

 主题一我爱我家35教学活动:开心妈妈

 活动目标:

 1了解妈妈的喜好和为自己付出的丰劳,感受妈妈对自己的爱。1尝试关心妈妈,用多种材料为妈妈制作手镯。活动准备:

 1邀请妈妈来园参加活动。

 1请两位家长介绍孩子成长的过程。1塑料、串珠、塑料管、塑料绳若干活动过程:

 1通过提问引导幼儿了解妈妈的辛苦,启发幼儿用各种方式表达对妈妈的爱。(1)妈妈平时都是怎么关心你的?(2)你生病时,妈妈是怎么做的?1游戏:我爱妈妈

 请幼儿和妈妈背对背做,根据老师的提问。如:妈妈最喜欢吃什么水果?最喜欢穿什

 颜色的衣服?你最喜欢和妈妈一起做什么事情?先让妈妈写出来。再请写出来,看是否一致。

 3请两位家长分别通过录像、照片的形式介绍孩子的成长过程和有趣的事情,使幼儿体会妈妈为自己成长付出的辛劳。

 4鼓励幼儿选择喜欢的材料为妈妈做一个手镯,给妈妈戴上并亲吻妈妈。活动效果:活动让幼儿了解到妈妈为自己的成长付出了辛勤的劳动,从而懂得关心自己的妈妈。

 体会:幼儿在制作手镯的过程中感觉自己是最幸福的,因有一个伟大的妈妈。

 教学活动:神奇的刷子312活动目标:

 1学习使用刷子均匀涂色1体验同伴合作刷房子的快乐

 活动准备:

 1各种造型的房子

 1各种颜色的广告颜料、水粉刷子、调色盘、纸箱做成的不同造型的房子活动过程:

 1请幼儿观看各种造型的房子。说一说你喜欢哪座房子?为什么?引导幼儿重点说出

 房子的特征、颜色。1师幼共同装饰房子。

 1出示纸箱做成的不同造型的房子。请幼儿说一说怎样使房子变得更深亮

 2教师示范涂刷的方法:用刷子蘸上颜料,从左往右,从上到下。一笔一笔地刷。3分组讨论每组房子要刷的颜色,启发幼儿没面墙壁和屋顶可涂成不同的颜色。4幼儿分别涂刷、装饰房子。提醒幼儿注意每个刷子只能蘸一种颜色,尽量不要把颜

 料弄到地上、衣服上。

 1请幼儿相互欣赏各组的作品,然后讲一讲自己是怎样装饰房子的。活动效果:通过活动让幼儿体验到同伙伴一起合作刷房子的快乐心情,大部分幼儿都学会用刷子均匀的涂色。

 活动体会:活动培养了幼儿大胆地作画能力,发展了他们的手腕的灵活性。

 主题二骨碌骨教学活动:车轮滚滚活动目标:

 1探索车轮表面的纹理,尝试用波浪线、折线、等线碌转319条装饰

 2能将宽纸条贴成圈,体验制作车轮的快乐活动准备:

 1汽车轮胎,具有不同纹理的玩具汽车2空白的宽线条,各色油画棒、胶水活动过程:

 1引导幼儿观察玩具车轮,欣赏车轮纹理

 (1)请幼儿自由观察玩具车车轮,说说像什么?(2)教师演示如何画波浪线、折线2引导幼儿画曲线,尝试制作车轮。

 (1)幼儿在空白纸条上画波浪线、折线装饰车轮。(2)请幼儿将装饰好的车轮圈粘贴成圈,制作成车轮3师幼一起布置美丽车轮展。

 (1)组织自制车轮展,幼儿自由欣赏作品。

 (2)幼儿手拿自己制作的车轮,自由玩滚车轮的游戏。

 活动效果:通过在活动中的各种探索和尝试,让幼儿学会了画曲线、波浪线来装饰轮胎的纹理,能将宽纸条粘贴成圈,完成了教学目标。

 活动体会:让幼儿在制作的过程中,提高了他们的动手能力,体验到和大家一起制作车轮的快乐。

幼儿园美术教案 篇3

  目标:

 1、通过介绍、交流启发幼儿根据树叶的形状进行想象。

 2、能以自己喜欢的方式对树叶进行美术创造活动。

 3、在创作时体验色彩和图案对称带来的均衡美感。

 4、鼓励幼儿大胆正确的上色。

  重点难点:

 幼儿根据树叶的形状进行想象。

  活动准备:

 1、收集的不同树木的叶子若干。

 2、固体胶、彩色纸等。

 3、范画。

  活动过程:

 一、从颜色、形状、大小等方面进行观察,引导幼儿发现树叶的多样性。

 1.教师:今天小朋友带来了很多树叶,都很漂亮,那老师也带来了很多的树叶,我们来欣赏一下。(边欣赏边问小朋友叶子是什么形状的)。

 2.小结:自然界中树木的种类很繁多,树叶的形状也各有不同:有心形、针形、扇形、圆形等。

 二、教师讲述树叶拼贴画的方法。

 1、教师:看到叶子这么漂亮,老师想用这些叶子来为大家变魔术,看看老师是怎么变的。(老师快速用几片树叶在手里拼凑出小动物大致外形,问幼儿像什么,然后贴在纸上)。2、教师:原来把各种形状的树叶加以拼接,就可以变成有生命的小动物了。

 3、教师:老师这里还变了许多的动物,我们一起看看。

 三、幼儿分组操作,老师给予具体指导。

 巡视、观察幼儿操作情况,鼓励幼儿大胆操作。

 四、互评互赏作品,体验成功的喜悦。

 小朋友可以讲一讲自己的作品。

  活动反思:

 本次活动幼儿的兴趣非常浓厚,都愿意动手尝试。活动过程中重点是让幼儿发挥想象,进行树叶摆放,树叶和树叶之间可以有很多的组合方式,可以变化出很多不同的东西。幼儿的兴趣非常浓厚,幼儿拼凑完成后,请大家一起欣赏,如果有许多拼凑的方法,就请幼儿进行展示。活动中我为幼儿创设宽松自由的探索空间,充分发挥幼儿的自主性,孩子们带着各自的兴趣需要和已有经验去探索发现、开拓视野、学会合作、学会学习。在拼凑过程中以幼儿自选为主,幼儿可以根据自己的能力强弱来选择活动,待幼儿完成后,让大家一起欣赏。

幼儿园美术教案 篇4

  活动目标:

 1、通过观察,学习运用各种不同的材料进行有规律的粘贴装饰蜗牛。

 2、鼓励幼儿大胆创作,体验装饰游戏带来的快乐。

  活动准备:

 1、蜗牛作品展若干份。

 2、各种材料:不同颜色、形状

  活动目标:

 1、通过观察,学习运用各种不同的材料进行有规律的粘贴装饰蜗牛。

 2、鼓励幼儿大胆创作,体验装饰游戏带来的快乐。

  活动准备:

 1、蜗牛作品展若干份。

 2、各种材料:不同颜色、形状的蜡光纸,皱纸,纸团,浆糊,棉签,擦布。

  活动过程:

  一、导入活动,引起幼儿兴趣。

 师:“小朋友,今天我们班来了一位小客人,看,它是谁呀(小蜗牛)小蜗牛觉得自己太孤单了,它想:要是能跟我的好朋友在一起,那该多好啊!我的好朋友在哪呢哦,原来在这里!(教师出示其他的蜗牛)

  二、欣赏其他的蜗牛,重点引导幼儿观察蜗牛身上的特征。

 1、师:小蜗牛的好朋友长得漂亮吗(漂亮)看看小蜗牛的眼睛长在哪里呢身体是什么样子的像什么(提问2-3名幼儿,引导幼儿想象:有的蜗牛壳上颜色鲜艳,像一块五彩缤纷的板糖;有的蜗牛壳上线条绕呀绕, 像一个圆圆的线团;有的蜗牛壳上落满了黑色的小点点,像极了甜甜的巧克力;有的蜗牛壳上有无数的转转,像荷兰的大风车┅┅)

  三、教师示范装饰蜗牛

 1、师:这只小蜗牛想把自己打扮漂亮点,可以用什么方法呢(提问2-3名幼儿,鼓励幼儿说出各种装饰的方法)

幼儿园美术教案 篇5

  活动目标

 1、让孩子能够明白鱼是生活在水里的。

 2、通过画水的曲线,锻炼孩子小手的肌肉组织。

 3、培养孩子的爱心。

  活动准备

 1、涂色—鱼缸。水彩笔人手一份。

 2、“小鱼”若干;一条大鱼:一面是哭脸一面是笑脸。

  活动过程

  一、导入

 出示一条大鱼问:这是谁啊?(大鱼)

 它怎么了?(哭了)

 这个漂亮的小鱼没有家了,怎么办呢?你们知道小鱼的家在哪里吗(幼儿自由回答)

  二、帮大鱼找家

 老师示范画水(曲线):

 鱼是生活在水里的,那我们现在没有水怎么办呢?

 老师想了个办法,我们帮小鱼在纸上找个家吧。

  三、帮小鱼找家

 1、老师这里还有很多漂亮的小鱼没有家呢,我们一起帮他们找家好不好

 2、请一个小朋友上来演示一遍,把小鱼贴到画好的“水”里

 3、老师这儿还有好多的小鱼没有家呢,请你帮帮忙把他们都找一个家好吗?

 现在请小朋友在自己的'纸上画上漂亮的水,然后老师把小鱼送到你的水里。

  活动结束

 幼儿作品展示:好了,我们来看看谁家的小鱼最多。

幼儿园美术教案 篇6

  设计思想:

 夏天到了,班里的女孩子都穿上了盼望以久的漂亮花裙子,早上来到幼儿园,一见面就三五成群地互相欣赏,讨论,比谁的裙子好看,观察裙子的颜色以及裙子上的各种图案,还努力旋转好让裙子下摆飘起来,引起孩子们的阵阵喝彩,女孩子对此项活动总是乐此不疲,就连男孩子都加入其中。为了提高孩子的观察能力以及动手、审美能力,我设计了本次活动。

  一、活动目标:

 1、通过观察用有规律的花纹及有各种装饰物的花裙子,提高幼儿的审美能力。

 2、尝试用自己喜欢的方式设计、装饰裙子,培养幼儿设计的兴趣。

 3、初步会互相欣赏作品,评价作品,获得成功的体验。

  二、活动准备:

 1、请幼儿带来自己喜欢的花裙子。

 2、每位幼儿一件用纸剪好的裙子式样,没有花纹及装饰。

 3、小白兔、小黄狗、小松鼠、小猴、小猪的。

 4、胶棒、即时贴、皱纹纸、彩色卡纸、贴花、亮片、扣子、蝴蝶结、花边等若干,分组摆放。

 5。、节奏明快的音乐磁带。

  三、活动过程:

 (一)、引起兴趣,导入课题。

 教师说:“今天,森林里要开动物狂欢节,邀请小动物们参加,小动物们可高兴了,可是有几个小动物说不想去,你们看都有谁?(依次出示小白兔、小黄狗、小松鼠、小猴、小猪的),你们想知道为什么吗?(想),哦!原来呀,小动物说它们都没有漂亮的裙子穿,所有不想去了。小朋友,你们能想想办法帮助它们吗?(引导幼儿说出给每个小动物们做一条漂亮的裙子)我们就一起给每个动物做一条漂亮的裙子,送给它们去参加动物狂欢节,好吗?”

 (二)、请幼儿欣赏花裙子,引导幼儿说出自己见过的裙子款式,为设计做准备。

 1、欣赏花裙子,请幼儿说一说自己喜欢哪一条,为什么?(鼓励幼儿说出自己观察到的裙子的花纹特点)。

 2、教师引导幼儿根据已有经验,说出自己以前还见过哪种款式的花裙?是长袖还是短袖?是圆领口还是方领口?裙子的下摆是什么样子的?引导幼儿大胆发言。

 3、观察裙子上除了花纹还有没有其他装饰物,说一说这些装饰物是什么?

 (三)、鼓励幼儿大胆设计、制作花裙子,教师进行指导。

 1、教师:“咱们一起帮这些小动物设计、制作漂亮的花裙子,好让他们高高兴兴的去参加森林的狂欢节,好吗?”

 2、请幼儿先商量好自己要设计什么样的花裙子,然后按款式自由组成小组,再商量裙子上用什么花纹和装饰物,最后根据需要选择各种材料,合作制作花裙子。

 (四)、评价欣赏,在欢乐的气氛中结束活动。

 1、幼儿互相欣赏完成好的裙子,说一说自己和别人的有哪些不同。

 2、分别给自己喜欢的小动物穿上裙子,在欢快的音乐声中和小动物们一起去参加森林狂欢节。

  四、活动延伸:

 1、在美工区为幼儿投放剪好的不同款式的裙子式样,鼓励幼儿在上面设计自己喜欢的花纹。

 2、组织幼儿穿上自己设计的花裙子开一场“小模特表演”。

幼儿园美术教案 篇7

  活动目标:

 1、从形式语言入手(色彩、图形等),初步感受“星空”的美。

 2、尝试用图形来表达自己对作品的认识和感受。

 3、通过感知对比色、图形联想,体验欣赏活动的乐趣。

  活动准备:

 1、观赏星座图。

 2、ppt、音乐钢琴曲《星空》。

 3、4大张画纸(星夜)、颜料盘8个(红、黄、蓝、绿、黑)、圆点刷子16个(每组1大2中1小)、水彩笔16支。

  活动过程:

  一、导入:

 小朋友,你观察过晚上的天空吗?晚上的天空有些什么?(ppt1)

  二、欣赏:

 1、(ppt2)西班牙有个大画家——米罗爷爷。他的爸爸是个天文学家,喜欢用天文望远镜观察星星,米罗爷爷受他爸爸的影响也很喜欢看星星,还很喜欢画星星。

 2、看,这就是米罗爷爷的画,美吗?

 你认为它美在什么地方?你看到了什么?(月亮、星星、一个个黑黑的圆点)黑黑的圆点表示什么呢?(一闪一闪的星星)有首歌曲《小星星》,我们来唱一唱。你还看到了什么?(线条)

 师指小人,你觉得这像什么?(娃娃)他的表情是怎样的?(惊讶、开心)

 3、除了线条、图形,你还看到了哪些漂亮的东西呢?(色彩)

 4、(ppt4)米罗老爷爷为什么喜欢这几种颜色呢?(出示颜色标记)颜色和颜色之间藏着一个小秘密:对比色。(红——绿、黄——蓝、黑——白)老师身上有对比色吗?你们找一找自己身上有哪些对比色?对比色放在一起,会使颜色的对比更明显,黄的更黄,蓝的更蓝。

 5、鲜艳的对比色、有趣的图形、跳跃的线条,米罗爷爷用这些向大家讲述了一个美妙的故事。告诉你们哦,米罗爷爷画画有一个特点,就是喜欢把自己看到的景色用图形表示,然后再通过想象加上一些颜色和线条,就把它组合成一幅美丽的画了,而且他的画中常常出现米字型。

 6、如果请你给这幅画取名字,你会取个什么名字呢?

 7、如果让你画星星的话,你会把一颗颗星星连画成什么样子呢?

  三、创作:

 1、今天我们四个小朋友合作画《星空》。请看步骤图:

 四人合作:海绵圆点刷印大小黑圆点水彩笔连线棉签添画及涂色。

 2、幼儿4人合作画,提醒幼儿涂色时注意画面的干净,可用纸巾吸颜料。

 3、展示,欣赏同伴作品。

患恋爱强迫症逼疯男友的星座女

 患恋爱强迫症逼疯男友的星座女,星座和占卜都属于神秘学,星座的划分和天体的运行规律有很大关系,每个星座对待爱情的态度都不尽相同,这个星座对待不同的人会有不同的态度,看完患恋爱强迫症逼疯男友的星座女,快转给身边的人吧。

患恋爱强迫症逼疯男友的星座女1

  天秤座

 她不仅有强迫症还有拖延症,这听起来有点矛盾,就让我告诉你是如何连在一起的吧。她早上起来一定要上厕所,一蹲就是半小时,出门前一定要化妆,尤其是去参加比较重要的约会,化妆本来就是应该的,但是她可以从下午四点一直画到七点,这就让人无法理解了,一会儿觉得眉毛没对齐,一会儿又觉得口红色号不搭,她没疯男朋友要疯了。

  摩羯座

 摩羯座的人是出了名的工作狂,凡事都一丝不苟,精益求精,生怕一个错误影响到整个流程,所以她们会反复检查,可能马上就要准备上床睡觉了,又起身看看刚才制作的PPT有没有什么差多。在家里主宰一切,在工作中又是十足的工作狂,男朋友每天被她强大的气场感到喘不过气。

  天蝎座

 天蝎座的人穿衣搭配非常注重,什么颜色的衣服一定要搭什么颜色的裤子,“红配绿,晒狗 屁”,“黑配白,没新意”,所以她们日常爱好就是在家研究各种颜色的衣服搭配,再就是对款式的讲究,总喜欢男朋友穿自己喜欢的衣服,要是穿得不伦不类,她们连啪啪的兴趣都没有了。

  巨蟹座

 巨蟹座的人喜欢将自己的衣柜、书柜都摆放得整整齐齐,就喜欢一目了然的感觉,喜欢生活井井有条,喜欢一沉不变,所以对待感情她们也是相当认真的,就喜欢从一而终,白头偕老,不喜欢变来变去,对男朋友不洗脚、不刷牙是绝对受不了的, 哪怕是半夜也要将他们拖起来洗了再睡。

  处女座

 处女座的强迫症就不用说了,她们不仅自己追求完美还要去男票也要变得完美,巴不得男票每一步都是按照自己心中所想而进行,不能有反抗,因为她们一定是对的,没有人比她们更聪明了,这种自信已经演变成自负了。

患恋爱强迫症逼疯男友的星座女2

  NO1巨蟹座:每天查岗,关心对方行踪。

 “你现在在做什么?”“今天几点回来?”“和谁在一起?”……无论对方身处何方,不管他到底是在开会还是睡觉,你都会忍不住时常想联络他,如果不掌握他的所有行踪,就感觉心里很不舒服。更让小伙伴们惊呆的是,甚至有些巨蟹与男友分手了,也会不受控制地打那种沉默电话,或发空白短信。

 亲爱的,你的世界能不能有点别的,旅游、进修、工作、朋友等等。相信我,当你的生活越来越充实时,你便没那么多时间整天围着他转。男人都是有贱性的,你越把他当回事,他越不把你当回事,而你保持自己的神秘感和空间,他反会想要了解你、探索你。

  NO2天蝎座:恋人接到任何电话,都会看似随意地问一句:谁打来的?

 你敢说你只是好奇,而不是怀疑什么吗?你敢说如果这个电话不是父母亲人打来的,你不会继续追问他吗?你敢说你没或是没想过登陆对方的QQ、邮箱,偷看他的手机通话记录、收件箱、发件箱吗?一旦发现伴侣和别人很亲近(无论同性还是异性),你都会感到不满、失落。

 别老是放任你的“第六感”,这样下去,即便对方没有第三者,也会被你伪造个第三者出来,硬生生将他往别人怀里推!平时将对方对你说的情话用手机录下来,他写的情书或甜蜜短信也随身携带,听听、看看那些甜蜜表白,不安定的情绪就能及时得到温柔安抚。

  NO3狮子座:恋人没有立刻接电话时,心里隐隐冒火。

 你的手机里有他打来的一二十个未接电话,你会将未接他电话的理由说得理直气壮。可他一旦没立即接你的电话,那你心里绝对有无数火苗往上蹿,会死命打他手机打到他接为止,即便你并没有什么大事。不管最后打没打通,也无论对方是否有正当理由,绝对会要承受一番你的雷霆怒火与质问不休。

 气生多了,会变老的。当坏情绪上来时,赶紧狠狠地深呼吸,让身体获取大量的氧气,来缓解失控的情绪。然后给自己找点事做,玩游戏、看小说、做家务都成,当注意力转移了,也就不会陷入愤怒中出不来。

  NO4白羊座:一定要一一见过对方的朋友、同事。

 不管对方愿意不愿意,时机成不成熟,方不方便,伴侣参加朋友或公司聚会时,你都会要求他带你去。他若不愿意,你便说他不尊重你,心里有鬼。要么就贸然地去他公司找他,说是说给他惊喜,实际就想宣示对他的主权。这样也就算了,你甚至还会根据自己对他朋友同事的印象,逐渐发展成干涉他交友,不许他跟某些你不喜欢的人来往。

 如果不想经常因为这些事与他吵,你要做的就是对他交友的尊重,学会在他朋友、同事面前维护他的面子,当他朋友常在他面前夸你时,不用你提,他也会非常愿意带你融入他的朋友圈。与其强迫他,不如让他觉得带上你是件很自豪的事!

  NO5射手座:喜欢发微博、曝照片晒幸福。

 你生怕别人不知道你很幸福,每天频繁更新微博,今天写他送了你什么礼物,明天说你们去了哪里,有图有真相。这些都还是“小菜”,更让人受不了的是,还常常用微博代替短信,公开与他对话——“现在我起床啦”、“今天天气真不错”、“亲,你帮我个忙吧”……将自己的行动事无巨细地汇报,你就这么舍不得短信费,貌似流量也要钱吧?

 微博流传着这样一句话“在微博上大晒幸福的,都已经分手了”,你现在是晒得开心,要是哪天真分手了,看你怎么收场!男人对幸福的感知比女人更理性,也更隐性,比起这样高调的炫耀,他更喜欢你对他实质的关怀,更喜欢享受只有彼此感知的幸福。

  NO6双子座:每天看星座运程,关心恋爱运势。

 虽然我们对自己的运势也很有自信,但你也不能因此而迷信。若是迷信了,要是运势说今天会吵架,就难免心理暗示,怎样都会吵上一架。开运这些东西能信最好,若他不愿配合,你强迫他去做,反而于感情不利。星座分析可作为参考,但还是要你从自身出发,该改进的改进,该反省的反省。

 你是为了你们的感情好,为了他好,但还是改变一下自己的思维模式吧,你觉得好的并非就是他所需要的。如果真是为了他好,那么就多花点时间了解他真正的需求,针对他的需求再做出调整,这样他才会真正感受到你对他的好。

女生节主题活动策划方案(7篇)

三七女生节起源于高校,那为了庆祝这个属于当代女大学生自己的节日,都有哪些准备活动呢?下面是我给大家带来的女生节主题活动策划方案(7篇),以供大家参考!

女生节主题活动策划方案(精选篇1)

一活动主题:簇拥青春·欢乐无限

二活动意义:

春暖花开时,魅力四射日, 为丰富校园文化生活,关怀我校广大女生,增进男女生交流;同时展现广大在校大学女生风采,建设和谐校园。通过调动同学们参与活动的积极性,改善同学们的校园生活,绽放美丽风采,让女生的魅力能在三月的春风里绽放朝气蓬勃的景象。

三活动时间:20__年3月7号 19:30分—21:30分

四活动对象:全校女生

五活动地点:本部灯光球场

六活动形式:

本次游园活动时间为两个小时的时间,全校男女生均可参加,参加各种游戏中胜利的一方均可得到一张游园票,可以领取小礼品作为奖励,只有女生才可兑换礼品,直到游园结束。

七活动内容与要求:

(1)校学生会根据实际情况策划游戏活动,各二级学院至少出一个游戏活动(一个备用方案),游戏需新颖、有趣、具有吸引性;游戏的选择必须符合女生节主题;各二级学院学生会最迟在20__年3月1日21:00前把策划好的游戏方案(包括经费预算)上报至校学生会女生部,统一整理;如有雷同,及时安排协商修改;

(2)游戏健康、积极向上,且以关怀我校广大女生,增进男女生交流,同时展现广大在校女大学生风采为目的';

(3)所有游戏的现场工作人员在进行游戏环节时必须态度端正,且有礼貌、有耐心地积极参与工作,切不可与现场参与人员与观众发生误会或争执。一旦有协调不了的事件发生请及时汇报校学生会工作人员,并求助处理;

(4)20__年3月7日(星期四)16:00—18:30进行场地布置,各二级学院学生会务必在18:00之前布置好本学院的区域(包括摆放自制的游戏规则板牌,并注明院别)。

(5)各个游戏的摆设时间至少2个小时,若奖品在活动开始的一个半小时后提前发放完毕,活动时间提前结束。有任何特殊事件发生致使游戏提前收场的请及时汇报校学生会寻求帮助处理。

(6)各二级学院学生会具体落实好活动主要负责人名单,并与方案一起上交到校学生会女生部

女生节主题活动策划方案(精选篇2)

一、活动背景

春日照耀,微风轻拂,细雨滋润,嫩柳飞扬。年轻的我们如破茧的彩蝶在青春的舞台上翩跹,宿州学院的女生们在这个舞台上用激情汗水旋出了自己的魅力人生。为了活跃校园文化氛围,引导广大师生对女生的关注,提升女生文化内涵,提高我校学生的综合素质,彰显新时期女生自尊、自强、自爱、自信的风采,引领女生成长成才。同时,让女生的魅力在校园里,随梦想一齐放飞,为此,地科院女生部打造宿州学院第一届女生节系列活动。为使女生节更加贴合广大同学的需求,为更好地关怀我校广大女生,更好地为全校同学服务,特进行本次问卷调查。

二、活动目的

透过问卷调查向广大同学征集相关的意见和推荐,了解全校学生对本次女生节的共同需求,为女生部举办女生节活动带给自我完善的依据,加强学校人文建设,提高学生综合素质。

三、活动方式

采取问卷调查的方式,透过设计问题,发放问卷了解同学们对本次女生节的活动要求,收集并汇总,事后由女生部负责统计数据与分析。

四、活动安排

1时间安排

三月初完成问卷的'设计,三月内发放问卷(争取覆盖全校各个学院的所有同学),3月1日进行问卷制作,2日进行问卷发放,3日统一回收问卷(中午12:00-13:00学生会办公室),三月初整理出数据并做女生节可行性分析。

2问卷发放细则

在发放问卷时与各学院负责部门密切合作,使问卷的覆盖面到达最大,以获取最有效的相关信息。宿州学院东校区在校学生总人数(除去07届)的10%为调查对象(按各个学院学生人数进行配比),,800份,以60%回收率记,预计可回收有效问卷约480份

3、活动成果预计

预计透过此次活动,充分了解广大同学对此次女生节的各项需求,广泛征集同学们的意见和推荐,女生部会用心采纳同学们的意见、推荐,在女生节系列活动的筹备、举办过程中,不断调整、完善我们的各项安排,力求为广大同学打造一个满足同学需求的精品女生节。

五、经费预算

本着“勤俭节约,合理利用”的原则,我们编制了本次活动的经费预算。调查问卷费用――调查问卷的制作__人民币__份=__元

总计:__元

女生节主题活动策划方案(精选篇3)

(1)活动目的:

智慧是骄傲的资本,魅力是自豪的诠释,在柔风吹拂,鲜花吐蕾之际,为活跃校园文化氛围,构筑良好的育人环境,树立“自尊、自爱、自立、自强”的大学生形象,展现当代大学生朝气蓬勃,自主创新的精神风貌,促进各校院间的交流,构建和谐校园,提高全校同学的综合素质。通过一系列活动,体现当代青年风采,彰显现代女性魅力。

(2)活动主题:

慧美灵动 魅力飞扬 建院女生 精彩释放

(3)活动名称:

幸福女生节,马上有一切

(4)活动时间:

20__年4月13日至20__年5月5日

(5)活动地点:

待定

(6)活动对象:

全校学生

(7)活动内容:

一、 开幕式——热情男生 温暖祝福

活动时间:

20__年4月13、14日

活动内容:

1、各学院男生为自己学院的女生拉一个条幅(自愿)

内容要求积极向上,表达出对建院女生诚挚的祝福、温馨的祝愿。

2、准备附有女生节的条幅,在二号楼前进行开幕仪式以祝贺女生节开始举办。

活动准备:

选定条幅悬挂位置

通知各学院制作、悬挂条幅

购买奖品

二、优雅进餐、女生部落——餐厅设置女生专区

活动目的:

为了维护女生权益,给予女生特别关爱,构建建院男女生和谐关系,彰显建院男生绅士风度。

活动时间:

20__年4月16日

活动地点:

学校餐厅

活动内容:

在食堂特定区域设定女生专区,为女生提供免费的热汤。为女生提供一个安逸的进餐环境,享受便捷的'进餐过程,感受特别关照的温暖,尽享校园和谐。

活动准备:

与餐厅负责人交涉 划定专区

三、响亮青春,幸运回馈——女生节口号征集

活动目的:

为丰富校园文化,增加女生节光彩。展现我建院女生响亮活泼的青春,并借此契机献上我们对女生的心意,为大家放送幸运小礼品。体现我女生部为建院女生提供贴心实际的服务,维护建院女生权益。

活动时间:

20__年4月17日

活动地点:

2号楼前小广场

活动内容:

1、在2号楼前摆摊收集此次女生节口号征集活动的口号,收集口号后进行相应评选,并将结果在闭幕式上公布。

口号要求:

内容精简,含义积极向上,表现我建院女生的青春活力

评选方式:

由学生会初步评选并将较为优秀的作品结果公布。将优秀结果公布进行进一步评选:老师评选占50%,空间转载量占50%

2、幸运大放送

摆摊收集口号同时,参加口号征集活动的前500名幸运女生,进行抽奖活动。抽奖方式为抽取卡片,奖品为:奶茶、签字笔、女生节纪念品等。奶茶发送地点设置在食堂固定地点。

活动准备:

主持人、收集主持素材、音响话筒、帐篷、桌椅、宣传

(4)奖项设置:本次大赛将评出一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名

2、作品征集

时间:4月13日

地点:二号楼前

征集对象:全体学生

活动准备

报名、收集参赛作品

邀请大赛评委:评委老师、校学生会主席团成员

四、中国梦想,青春绽放——建院梦女孩

活动时间:4月19日

活动地点:二号楼前

活动对象:新校区全体女同学

活动准备:

宣传工作

1摆摊:条幅:寻找梦女孩

2贴吧宣传

3宣传单

赛场布置安排

1会场布置

2提前检查音响,话筒等设备

3现场设置嘉宾席,大众评审席,观众席。

4主持人安排

5比赛结束的清场工作

6审批教室

活动流程

1、飞扬青春,放飞梦想

参赛者依次上台进行2分钟演讲,向大家描述自己梦。要求每位参赛者语言清晰流利,描述详细,自信有活力。由评委给出第一轮的分数。

2、花样年华,展现梦想

参赛者依次上台展现自己的梦,可以是话剧,PPT,歌曲,舞蹈等,形式不限。要求参赛者的表演贴切自己的梦,真挚有感情。最后由评委给出第二轮的分数,若表演新颖可加分。

3、持之以恒,坚持梦想

现场有嘉宾及评委对参赛者进行提问或是建议,评委根据选手表现各处分数。每位参赛者依次进行30秒的拉票,在拉票过程中要说出一句自己的座右铭。最后由大众评审团进行投票,加上评委评分得出结果。

比赛结果:

坚韧梦女孩一名;

勇敢梦女孩一名;

勤奋梦女孩一名;

五、自“立”如常、榜样力量——榜样女生在身边

活动时间:4月19日

活动地点:A414

活动内容:

建院名人堂、建院每周关注、建院女生节携手强力打造建院女生榜样。

特邀__省自强之星、张家口十大新闻人物获得者、信息工程学院风能122班李东立,为大家宣讲她的感人事迹。旨在为我们树立自强不息的学习榜样和乐观生活的优良态度。

届时邀请各学院学生干部组织学习,由校学生会女生部,宣传部和学习部承办,深入名人思想,学习名人事迹,树立身边的榜样。为助力女生节画下华丽一笔。

活动准备:

宣传工作

1条幅:自立如常学习榜样力量

2贴吧宣传

3宣传单

赛场布置安排

1会场布置

2提前检查音响,话筒等设备

3现场设置嘉宾席,大众评审席,观众席。

4主持人安排

5比赛结束的清场工作

6审批教室

活动流程:

1邀请嘉宾入场,主持人介绍到场嘉宾

2播放一段VCR,采访身边的人对嘉宾的印象

3主持人采访嘉宾环节

4游戏环节,活跃气氛

5播放剪切好的视频,并作激情演讲

6主持人宣布结束

六、炫动精彩、魅力飞扬——闭幕式

活动目的:

增强各校院之间的联系,为女生节划上圆满的句号。

活动时间:

20__年5月3日

活动地点:

2号宿舍楼前小广场

活动内容:

要求各学院女生、男生各出一个节目,在闭幕式上为表演,最后给每个参与者女生节的纪念品并赠送礼物。

活动准备:

邀请评委、嘉宾 评分规则 会场布置 音响话筒 挑选主持人 购选所需物品

资金预算:

会场布置:100元

打印费:50元

奖品150元

其他500元

总计:800元

女生节主题活动策划方案(精选篇4)

活动时间:3月7日

活动地点:B栋201教室

主持人:赵圣博 李双荷

活动目的:为积极响应学校举办的“三七女生节”活动,我班在班团委的组织下于20__年3月7日举办了本次活动。占本班总人数80%的全体女生,在本次活动中积极响应了号召。同时也在一定程度上再现了我班女生的多才多艺……

活动流程:

① 主持人致开场词,讲述“三七女生节”的`由来、意义

② 十四个女生寝室集体在本次活动中展现寝室风采

③ “猜猜他是谁”

把全班19个男生的姓名纸条揉成团放入盒中,任一女生上讲台随机抽样说出对“姓名”的某男生的第一印象,让同学们猜他是谁,如若同学们猜不出,再分层次地讲述“他”的其他特征,直至有同学猜出他的姓名。

④ 进入游戏环节“王婆买瓜”

惩罚制度说出你心目中的“白马王子”或者“公主”,同学们再根据他或是她的描述与班上同学对号入座,硬性要求被惩罚者向对号入座的同学真情告白。

⑤ 全班男生志愿者在混有全班女生的姓名的纸盒内抽取幸运女生,直到她面前,以标准的绅士礼仪奉上自己为女生准备的精美小礼物,获得礼物的女生简说获礼物的感言及对送礼男生表现的评价。

⑥ 班长致本次活动总结

⑦ 主持人致结束语

本次活动较好地加强班级荣誉感,使同学们更好地团结在这个班级体中,加强了班级凝聚力。

女生节主题活动策划方案(精选篇5)

“青春之星”女生风采大赛是一项展现新一代女生个性、才艺、形象等风采的综合性活动。每一个自信的女生都具有权利参加这次活动,我们举办这次比赛目的是为了从多方面展示我们农业大学女生们的综合素质。

一、活动时间及地点:

3月10日(星期五)19:00,林学楼报告厅

二、参赛对象:

凡具有我校学籍的全日制在校本专科女生。

三、参赛方式:

由各学院学生分会女生部推选一名参赛选手参赛。

四、比赛细则:

1比赛过程分3轮:第一轮是30秒自我介绍(评出印象分和最佳印象奖);第二轮是个人才艺(评出才艺分和最佳才艺奖);在此轮之后决出前五名,获得“风采女生”称号;第三轮是60秒机智快答(评出前三名,第一名授予“青春之星”称号);

2颁奖过程:在每轮统计分数时进行简单的颁奖仪式,总结女生节开展一周来各项活动的情况。

3互动节目:在比赛中间由三位主持人就我校及学生会的'常识活动进行选择问答,答对的送精美纪念品。

女生节主题活动策划方案(精选篇6)

一、活动背景:

女生节,这个专门为女生量身制定的节日,而顺德职业技术学院一直很重视女生节这个有重大意义的活动。新时代女大学生是校园一道靓丽的风景线,她们青春、活泼、美丽。女生更是我们院当之无愧的“半边天”,她们为我们的校园增添了绚丽的色彩,活跃了校园气氛。“女生节”是以关怀我院广大女生、增进男女交流为宗旨,从各个方面增强女生的自信心、提高女生的综合素质、培养女大学生“自尊、自信、自立、自强”的精神等。为此,我们校从我院女大学生的独特魅力着手,开展第 届女生节活动。

二、活动主题:

“睿智芳心 真我流露”

三、活动时间:

四、活动地点:

五、活动目的:

开展女生节是为了丰富在校女生的校园文化生活,营造活泼互动的文化氛围,充分展现女性健康、聪慧、美丽的一面。通过各色各样的活动能够展现女性的风采,增强女生的自信、自强、自爱、自立意识。希望通过这次活动,全面提高顺德职业技术学院女生更多地关注自身的道德素养、文化内涵、心理健康、独立意思等的综合素质。同时女大学生学会轻松学习、健康生活,永远开拓进取,努力成为最幸福的魅力女生。女生们在青春的追逐中燃烧她们的热情,在青春的真谛中蕴养迎接挑战的勇气,在青春的奋斗中走向成功。做新时代女性,丰富校园精神文化生活,给女生更多的展现平台。

六、活动内容

1、单车送温暖

活动目的:让女生感受到男生给她们窝心温暖和无微不至的关怀,展示男生的风度。 细微之处,发觉真实的内心,能让男生懂得关爱和付出,也能让女生感受爱,从而感谢爱。

活动方式:男生自愿在自己的自行车系上黄丝带,为女生服务,根据女生的要求,搭她们到学校的任意一个地方。

活动对象:全校女学生

活动时间:

2、某些场合的女生专用道

活动目的:让女生们享受特殊待遇,增加对女生身份的认同感,让女生意识到自己的比较优势,提高被关爱和呵护的程度。

活动方式:饭堂设置女生专用通道

活动对象:全校女学生

活动时间:

3、心语星愿

材料准备:展板,便利贴,笔

活动方式:活动现场放两块展板,其中一块背景是一个帅气的男生头像,让男生写下“女生我想对你说”祝福留言,另一块的的背景是一个美丽女生的头像,让女生写下自己的愿望,男女留下自己的**** 。从中各选取5张,赠送 小礼品。(精美卡贴,明信片)

活动对象:全校学生

活动目的:真实表露自己。

活动时间:

4 、彩球 凑字

材料准备:4种颜色的气球、笔

活动方式:在8个同种颜色的气球上分别写上这样的一组字 :“睿智芳心 真我流露”,每种颜色写8组,能顺利凑成8个 字且至少有4个以上是相同颜色的气球的女生每人获得小礼品一份。( 红,绿,蓝,粉颜色)。 气球由男生制作好,再由男生分发。 男生凡是 见到一个女生 都给 她 一个气球 ,让女生们自己 找 伴 凑成 这一行字 ,能够 成功 凑成 这一行字的 都有小礼品发~ (精美发夹,橡皮筋,笔等)

活动对象:全校女学生

活动时间:

活动目的:锻炼交友能力,可以提升的东西很多,例如一个班级甚至学院的集体感与融洽度。”

5、惊喜箱

材料准备:纸,笔,惊喜箱,礼品

活动方式:主动前来抽奖者有机会在“惊喜箱”中感受惊喜。首先,服务人员(男生)会问参与者的星座,然后请参与者抽奖,若抽中的纸条上正好是该女生的星座,服务人员将会提供奖品(如精美女用小钱包,小丝巾等)

活动对象:全校女学生

活动时间:

6、 缘来就是你

缘来就是你,即手机号码邂逅。

材料准备:2个纸皮箱、笔、纸

活动方式:男参加者在纸上写下自己的手机号码,再抽取女参加者的纸皮箱,按照纸上的号码,在一定时间(20分钟)内大胆地约女参加者出来。反之,女参加者一样,若成功约出,男女各获得小礼物一份。(精美手机套)

活动对象:全校学生

活动时间:

活动目的:为男女生提供一个互相沟通、交流的平台,使大家展现出当代大学生的青春风采。

7、价格竞猜

材料准备:笔纸、场地、小证书

活动方式:男生上网收集30件物品(如衣服、饰品、汽车、生活用品等等)价格资料用投影 一张张放出来,由女参加者竞猜价格。越接近价格的加分越多,按4、3、2、1分来加,部分男生做评委算分。参加的女生按月份分组,1-3月为第一组,4-6为第二组,7-9为第三组,10-12为第四组,共4组,每组限制说3个价格,以前3个站起来并大声说出估计的女生为准。胜利那组每人分发一张由男生制作的小证书。

活动对象:全校女生

活动时间:

活动目的:让全校同学学会理财估价,做个睿智的女生。可以提升的东西很多,例如一个班级甚至学院的集体感与融洽度。”

女生节主题活动策划方案(精选篇7)

丝丝清凉的秋风,携着姿多彩的女生节的味道,我们系即将迎来第八届女生节,我们充满激情及热切期盼来准备着,策划着。每年11月11日,是我们系以“秀伊人风采”为主题的传统节日――女生节,它以增进学生之间的交流为宗旨,以培养同学之间的情谊为和增强我系的团结力量为目的,充分的展示自己的才华和魅力。

女生节是以文娱晚会活动为主要形式举行,以“伊人风采魅力秀”照片展为辅,以我系女生为主角,为女生们带给一个展现自我的舞台,进而从各个方面增强女生的自信心,提高自身综合素质,培养女大学生“自尊、自信、自立、自强”的精神,同时培养全系学生共同合作的精神。

我系的女生节不断创新,努力突破,逐届传承下去,展现女生独特的风采,并以此丰富校园生活,同时,引导新生适应大学的新生活,为他们展现我们充满激情和活力的一面,以行动鼓励他们,提高他们的用心性。

一、活动主题:

秀伊人风采

二、活动时间:

20__年10月20日~11月13日

三、主办单位:

计算机科学系学生会、团总支、社联

四、活动项目:

1、美容美姿礼仪化妆招聘

2、魅力女生照片展

3、秀伊人风采闭幕晚会

五、活动目的:

传承我系的传统节日,增进同学之间的友谊,增强系的团结力量,培养女生的“自尊、自信、自立、自强”的精神,丰富校园生活,同时引导新生进入大学的新生活,给予他们心灵的激励。

六、活动开展步骤:

1、筹备阶段(10月中旬)

以海报、横幅形式对本届“秀伊人风采”女生节活动作宣传、介绍;出外联系赞助商协同开展活动;租用晚会所需设备;向有关单位申请活动场地。

2、实施阶段(10月中旬――11月)

以魅力照片展拉开女生节帷幕,向全院展现我系风采;相继进行美容美姿化妆礼仪招聘,尽显大学女生靓丽青春;以秀伊人风采晚会结束女生节活动,尽展大学丰富多彩活动。

3、具体活动流程:

(1)美容美姿化妆礼仪招聘

活动目的:为我系礼仪化妆队吸收新血液,并让我系女生节注重美容美姿,懂得社交礼仪,做一个自信的大学生。

活动形式:现场展示化妆、礼仪技巧,选拔优秀的选手。

活动时间:11月23日

活动地点:1301教室

(2)魅力女生照片展

活动目的:展现现代女大学生的迷人风采,引领校园潮流文化。

活动形式:以海报形式张贴我系女生自愿带给的个人或群众相片,并在139说客里发起投票,由全系同学选出最具魅力的选手。

活动时间:11月6日

照片来源:由本系女生自愿带给的单人或群众照片,能够是生活照,艺术照等

地点:系宣传栏。

要求:照片务必有足够的清晰度,先上交电子文档经修改后再张贴。

(3)“秀伊人风采”文艺晚会

活动目的:给我系学生一个展现文娱才能的平台,活跃校园文化,在我们的大学生活中留下精彩的一页。

活动时间:11月13日

活动地点:灯光球场

活动对象:我系全体师生

表演单位:__计机、__教技、__计机、__教技、__教技

10计机(软件)、10计机(媒体)、系舞蹈队、表演嘉宾

七、活动经费预算:略

对这个忽冷忽热翻脸比翻书还快的星座确实让人比较头痛,毕竟这样的人往往会让我们无所适从,也会让我们不知所措,接下来我们一起了解一下对这样的星座都有哪一些。

第一多变的双子座。

双子座的人确实也是翻脸比翻书还快,主要是因为他们有着双重性格,非常的善变,毕竟我身边也有这样的一个朋友,前一秒可能是阳光灿烂,后一秒可能就会变得电闪雷鸣。对于跟这样的人相处的话,你要有强大的忍耐力,也需要有强大的包容心才可以。要不然对于他们突如其来的一些变化,有可能你真的难以适应,也可能会因此而让自己不知道该怎么办,那样的话就不好了。

第2个伪装的双鱼座。

双鱼座的人其实他们非常的善于伪装,一边可能是善良,另一边可能是邪恶,所以这样的人你不知道他什么时候会失恋,伪装的面具把真实的自己暴露在你的面前。如果你在跟他相处的过程当中让他不满意或者说得罪了他,那么你就完蛋了,他立马就会跟你生气,立马就跟你急,如果你不跟他道歉,如果你不能够让他满意,这件事情就跟你没完。

之前我有个朋友就是双鱼座的,我跟他相处过一段时间,其实真的很累,有一次我动了他的电脑,结果没有想到他立马就翻脸了,他说你干嘛要动我的电脑,所以那一次真的让我特别无奈,后来我也不轻易动他的东西。我记得他也经常用我的电脑,那一天刚好我的电脑坏了,我需要他的电脑做一个PPT,但没有想到她居然会有这样的反应。

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